La Academia implementa sus propios enfoques para la formación de actividades científicas y la formación de escuelas científicas, basados principalmente en el principio de autofinanciamiento. La investigación científica a largo plazo realizada en la Academia en áreas relacionadas con la formación de especialistas para la región norte contribuyó a la creación de escuelas científicas progresistas.
Durante el período de trabajo de la Academia, sus profesores han escrito más de 110 monografías y libros de texto, más de 1000 ayudas didácticas e instrucciones metodológicas. Pasó el tiempo, aparecieron nuevas tecnologías, mejoró la producción, aparecieron nuevas direcciones científicas. Los profesores de la academia siempre se han mantenido al día con el progreso científico y tecnológico, que se puede rastrear claramente en sus principales trabajos científicos y libros.
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